A aprendizagem de uma segunda língua não interfere nem atrapalha no processo de alfabetização. Muito pelo contrário, aprender um outro idioma fortalece o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como a capacidade de conceituação, a criatividade, a memória, a atenção e a consciência metalinguística. Num contexto de ensino...
De acordo a teoria Piagetiana, a criança passa por diferentes níveis de desenvolvimento. De 0 a 2 anos, a criança se encontra no estágio sensório motor, quando ela é capaz de organizar atividades em relação ao ambiente. Conforme suas ações se deslocam do seu...